質量管理工程專業
Q1：質量管理工程專業內涵怎么樣？
質量管理工程專業，專業代碼120703T，原產品質量工程專業，于2004年開始招生，2012年教育部在《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》中調整專業名稱為“質量管理工程”，學生達到要求授予管理學學士學位。
質量管理工程專業旨在學習現代質量管理理論和質量工程技術與方法，為政府質檢行業、各事業單位、制造或服務企業輸送質量策劃、控制、改進與保證的復合應用型人才。
Q2：質量管理工程專業的學習研究對象是什么？
質量管理工程專業主要研究在復雜系統中，如何生產出高質量的產品或提供高品質的服務，以滿足顧客的需求，其中會涉及眾多的現代質量管理理論和質量工程技術與方法。學習內容以數理統計與概率論為基礎，除了工業工程基礎知識之外，還涉及質量管理學、計量學、標準化工程、檢測技術、可靠性工程、質量信息化等。
Q3：質量管理工程專業的本科核心課程、特色課程有哪些？
質量管理工程專業的本科核心課程包括工程圖學、電路與電子技術、機械設計基礎、運籌學與系統工程、質量統計技術、質量管理體系與認證、機電產品質檢技術、質量分析與改進、測量系統分析、質量信息化等；為期4周的“質量工程綜合課程設計”在學校建立的生產線上綜合應用質量知識與技能，對產品裝配過程進行質量分析與改進，是本專業的特色課程。
Q4：質量管理工程專業的學生需要具備什么特質？
質量管理工程的研究領域中會涉及復雜系統中的人、機、料、法、環等因素。這就需要學生有較好的全局觀，具備良好的人際協調和組織能力、良好的問題理解與分析能力、心思縝密的邏輯思維能力、理性的抉擇能力和善于學習的能力。
Q5：質量管理工程專業學習過程中，可能遇到的困難是什么？
質量管理工程面向領域廣，是多學科交叉專業?？赡苡龅降睦щy有二，其一課程眾多，這就需要學生良好的自控能力，善于統籌安排個人時間；其二初步接觸專業課程體系，會感覺龐雜，這就需要學生高屋建瓴，善于抓住各類課程的主線，建立起知識和能力體系的脈絡，做到“能見樹木又能看到整個森林”。
Q6：社會生活中有哪些問題，需要通過質量管理工程專業的知識和方法來解決？
可以分層次列舉如下：
1）國家經濟可持續發展需要通過貫徹“質量強國”的戰略來實施。高附加值、低環境代價的產品必須以高質量的產品為基礎；
2）各行業提供的產品或服務必須符合國家或行業的相關標準要求，需要各級技術監督部門進行監管；
3）任何企業都有品管部門，企業需要努力挖掘顧客的需求，進行有組織的生產，需要構建質量管理體系，并對上游供應商進行質量管理、對產品設計質量、生產制造過程質量進行管理，包括監控各工序過程，分析產品問題，進行技術改進等等，都需質量管理工程的方法去解決；
4）質量管理工程專業的相關理論的學習也會影響個人的思維習慣和工作方式，比如閉環反饋的控制方式，目標導向性，基于數據的決策，第一次就把事情做對等等。
Q7：質量管理工程專業畢業生就業升學去向怎么樣？
質量管理工程專業就業主要面向企事業單位質量檢驗、計量管理、質量管理與工程崗位，也可任職于政府質量監督、進出口商品檢驗檢疫部門。研究生可就讀于北航、上海交大、重慶大學、浙江大學等工業工程、質量管理等專業，也可選擇美國、德國、日本等工業工程專業進行深造。
